• Angol nyelv
• Biológia
• Digitális kultúra
• Dráma és tánc
• Életvitel
• Ének-zene
• Etika
• Filozófia
• Fizika
• Földrajz
• Informatika
• Kémia
• Magyar
• Matematika
• Média
• Német
• Német nyelvi előkészítő
• Olasz
• Spanyol
• Társadalomismeret
• Testnevelés és sport
• Történelem
• Vizuális kultúra

NTP-MTTD-16-0085  számú „Komplex környezeti természettudományos vizsgálatok” pályázati projekt

A pályázati tevékenység összefoglalása

A pályázat lényege

A kecskeméti Bolyai János Gimnázium városszéli fekvése kiváló lehetőséget teremtett a környezeti összehasonlító mérések és modellezések végzésére. Városunk homokhátsági elhelyezkedése magán hordozza a környezeti szennyeződés halmozott lehetőségeit. A forgalom növekedése, az ipari és mezőgazdasági tevékenység okozta lég-, talaj- és csapadékvíz-szennyeződés egyre jelentősebb, ennek hatásait, modern mérési eszközökkel feltérképeztük, a szennyezési gócok felszámolására javaslatokat dolgoztunk ki.

Főbb szakmai tevékenységek:

A pályázati projekt során a 60 órás munkaprogram mellett népszerősítő tudományos előadásokon, tanulmányi versenyeken és konferenciákon vettünk részt.

2016 augusztus - \"Alternatív energiaforrások modellezése\" előadás Kecskeméti PAE (Sikó Dezső szaktanár)

2016 november - Kecskeméti Pallas Athene Egyetem robotika előadása (Drenyovszki Rajmund informatikus)

2016 december: - Szegedi Tudományegyetem \"Kutatóiskolája\" cím elnyerése

                          - Laserek gyakorlati alkalmazásai (előadás- Dr. Hoop Béla egyetemi tanár)

2017 január-február - Napelemes méréssorozat a Budapesti GE laborjaiban (magnetorezonancia)

2017 március-április - TUDOK XVII Kárpátmedencei Konferencia (döntös előadás)

                                 - Hlavay Környezetvédelmi Konferencia (I és III. helyezés)

2017 május - Pécsi Egyetem Élményműhely látogatás

                   - Kétnapos tanulmányi út a Kékesre

2017 június - Bemutató óra tartása a Bonyhádi Petőfi Sándor Gimnáziumban ( Digitális mérőeszközök tanórai alkalmazása)

                   - TIT Élményműhely Kecskemét ( Dronok a környezetvédelemben)

                   -TUDOK esszépályázat (II. helyezés)

                   - TUDOK poszterpályázat (III. helyezés)

A főbb céljaink megvalósulása

A pályázati programba bevont tanulók a projekt során megismerkedtek a környezetvédelem aktuális feladataival, a helyi kutatás és modellezés lehetőségeivel. A kísérleti mérések során modern méréstechnikával és adatfeldolgozással kerültek kapcsolatba. A MultilogPro mérő - adatgyűjtő eszközzel levegő, talaj és csapadékvíz elemzéseket végeztünk a város különböző pontjain. A begyűjtött mérési adatokat a Nova5000 programmal rendezve, feldolgozva a tudományos megismerés és kutatás alapjaival ismerkedtek meg a tanulók. A mérés, értékelés folyamatain, a fizikai modellezésen keresztül kapcsolatba kerültek napjaink szimulációs gyakorlataival. A környezetkémiai elemzések rávilágítottak a közvetlen szennyezés mértékére. A megvalósult angol szaknyelvi gyakorlatok a nemzetközi kutatási trendek megismerését tették lehetővé, a kapcsolatfelvétel lehetőségét teremtették meg hasonló témával foglalkozó külföldi csoportokkal . Az intézményi látogatás, a tanulmányi út a megfigyelést, az összehasonlítást és tudományos elemzést helyezték előtérbe, a tanórai elméleti ismereteiket a gyakorlattal kapcsolták össze. A város különböző pontjain végzett környezeti mérések alapján feltérképeztük a szennyezési gócokat és forrásokat, felszámolási javaslatokat és figyelemfelkeltést végeztünk. A természettudományos kísérletek hozzájárultak a környezeti folyamatok megismeréséhez, a tanulók tudományos gondolkodásának és műszaki tehetségének szélesítéséhez. Tevékenységünk során a gondolkodj globálisan, cselekedj lokálisan elv alapján törekedtünk a környezettudatos életmód kialakítására.

Tanulmányút

A pályázati tevékenységünk fontos része volt a kétnapos tanulmányi út a Mátrába. A résztvevő diákokkal kísérleti méréseket, víz, talaj és kőzetminta elemzéseket végeztünk. A tanulók hasznosnak és érdekesnek ítélték ezt a kiegészítő tevékenységet. Különösen a csillagászati megfigyeléseket tartották érdekesnek, de a  múzeumi látogatások is maradandó élményt nyújtottak. Mindezekről a helyi \"Petőfi Népe\" sajtóbeszámolót tett közzé (http://www.baon.hu/bacs-kiskun/kozelet/a-csucson-is-mertek-a-diakok-730944/).

Az 1 napos intézményi látogatás a robotika és a dronok világába engedett betekintést a Pécsi Tudományegyetemen (https://drive.google.com/file/d/0BxR8wJPo1rp-ek9uR2Z2dy15ZjA/view?usp=sharing), ezek az előadások és bemutató gyakorlatok nagyban hozzájárultak a további kutatásaink tematikájának bővítéséhez.

2017. január 26-án délután rendeztük meg háromfordulós iskolai csapatversenyünk szóbeli döntőjét, amelybe hat csapat jutott be.

A szakirodalmi tájékozottságot felmérő elméleti feladatok (totó, villámkérdések) mellett a szóbeliségen és a kreativitáson volt a hangsúly.

A diákok jeleneteket mutattak be a forradalom egy-egy kiélezett helyzetéről, számot adtak a témával foglalkozó dokumentum- és játékfilmek ismeretéről, s értelmezték az 1956-os forradalom témáját feldolgozó könnyűzenei művek szövegét, keresve ’56 mai olvasatát, üzenetét.

Valamennyi csapat színvonalas felkészültségről adott számot. Nagy öröm volt megtapasztalni a forradalom és mártírjai melletti elkötelezettségüket.  

A verseny a következő eredménnyel zárult:

December 19-én a Bolyai-nap keretében a 12. évfolyam tanulói számára az 1956-os forradalom és szabadságharc kecskeméti történetéről tartott könyvbemutatóval egybekötött vetített képes előadást az Ötvenhatos kecskeméti olvasókönyv c. kiadvány két szerzője: Balai F. István és Lovas Dániel.

FELVÉTELIZŐKNEK!

2017. január 21-én 9.30-ra várjuk a felvételiző tanulókat. A diákok személyazonosságuk igazolására hozzák magukkal a személyi igazolványukat vagy diákigazolványukat, esetleg útlevelüket. A felvételi dolgozatok megírásához kék vagy fekete tollra, körzőre, vonalzóra és

szögmérőre van szükségük. Más segédeszköz használata tilos.

• Kreativitásfejlesztés a Bolyaiban
• ERASMUS+ SCHOOL RADIO WAVES
• Erasmus+ School Radio Waves Project Blog
• Erasmus+ School Radio Waves Project Galéria
• Sikeres Erasmus+ KA1 2016 pályázat
• Erasmus+ KA1 2014 pályázat
• Erasmus+ Ariadne fonala