Az Appendix Alapítvány a Bolyai János Gimnáziumért sikerrel pályázott a Nemzeti Tehetség Program keretében a „Tehetségközelben” – komplex tehetséggondozó programok támogatása elnevezésű pályázaton, amelyet a Nemzeti Kulturális Támogatáskezelő hirdetett meg.
Az alapítvány új tanulási programja Perspektívák - Kreatív német nyelvtanulási program 14-16 éves fiataloknak címmel 30 német nyelvi tehetség fejlesztését tűzte ki célul.
Gimnáziumunk német munkaközössége a sok éves hagyományt követve az idei tanévben is megrendezte a 8. osztályosok német nyelvi versenyét. A verseny 2 fordulóból állt, az első, írásbeli teszt alapján hívtuk be a legjobb 11 tanulót, hogy szóban is bizonyítsák rátermettségüket.
A legjobbak, azaz a legügyesebb 4 tanuló mentesül a felvételi eljárásban a német szóbeli felvételi alól, de természetesen megkapja a német feleletére a maximális pontszámot.
A legjobb eredményt MIZSEI MAJA LILIEN érdemelte ki. Maja felkészítő tanára Vargáné Doro Nikolett tanárnő. Maja a Petőfi Sándor Általános Iskola tanulója.
2. helyezést KURDI KATA ért el, a Református Általános Iskola tanulója. (felkészítő tanára: Páli Éva)
3. helyezést ért el TAMASI SÁMUEL, a Református Ált. Iskola tanulója. (Felkészítő tanára: Vargáné Szatmári Judit)
4. helyezett lett BÁNÁTI ZSOMBOR, a Vásárhelyi Általános Iskola tanulója. (Felkészítő tanára: Kelemen Angéla)
Köszönjük minden, a versenyen résztvevő diák, felkészítő kolléga munkáját!
A következő tanévben is számítunk az általános iskolák részvételére!
Német munkaközösség
Az Appendix Alapítvány ingyenes felvételi előkészítőt tart a matematika szóbeli felvételi témaköreiből.
Részletek: appendixalapitvany.hu
Beiskolázási napok:
2024. november 18. és november 21-én
17.00-tól.
További részletek a "Felvételizőknek" menü alatt.
A program mindkét napon ugyanaz.
A VERSENYZŐKET NEM AZ ÍRÁSBELI PONTOK ALAPJÁN HÍVJUK BE!
Kérjük a döntőbe jutott versenyzőket, hogy időben érkezzenek a szóbeli fordulóra!
14.00 - Banó Kamilla
14.10 - BÁNÁTI ZSOMBOR
14.20 - TRUNGEL ZSÓFIA
14.30 - MIZSEI MAJA LILIEN
14.40 - GYŐRI ANNA
14.50 - NYESTE VANDA
15.00 - SZÉL BARNABÁS
15.10 - KURDI KATA
15.20 - TAMASI SÁMUEL
15.30 - PERGE ANNA
A VERSENY PONTOS HELYÉT KIPLAKÁTOLJUK AZ AULÁBAN A VERSENY NAPJÁN, DE A PORTÁS IS SZÍVESEN AD FELVILÁGOSÍTÁST.
Német nyelvi munkaközösség
Akik a Kecskeméti Bolyai János Gimnáziumban jelentkeztek az érettségire, a kijavított dolgozatokat 2024. november 5-én kedden tekinthetik meg az iskola aulájában 8.00 - 16.00 óra között.
Szavaló- és műveltségi verseny
A Kecskeméti Bolyai János Gimnázium irodalmi csapatversenyt hirdet a régió 7-8. évfolyamos diákjai és a Bolyai János Gimnázium 9-12. évfolyamos tanulói számára.
Ebben az évben versenyünket a 80 éve elhunyt Radnóti Miklósra emlékezve hirdetjük meg.
Nevezni 3 fős vegyesen szerveződő csapatokban lehet (7-8., 9-10., 11-12. évfolyamos tanulók). A csapat tagjai közösen oldanak meg Radnóti Miklós életéhez és lírájához kapcsolódó feladatokat.
A verseny két részből áll:
Kérjük, a csapat egy tagja készüljön fel egy szabadon választott Radnóti-vers egyikének elszavalására. A verseny második fele egy műveltségi részből áll össze, amihez Radnóti Miklós életútja és az alábbi művek ismerete minden csapat számára kötelező (nem memoriterként).
Kiadott versek:
Tétova óda
Nem tudhatom
Erőltetett menet
Levél a hitveshez
Gyökér
Koranyár
Tajtékos ég
Himnusz a békéről
Alkonyi elégia
A félelmetes angyal
A verseny időpontja: 2024. november 26. 15.00 óra
A nevezéseket 2024. november 20-ig a csapat tagjainak, osztályának, iskolájának, felkészítő tanárának nevével és a választott alkotás megjelölésével kérjük elküldeni a következő címre: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
A versenyre szeretettel várjuk az irodalomszerető tanulókat és felkészítő tanáraikat iskolánkba!
Tudatosan a mesterséges intelligenciával:
Virág Dániel a START Ideathon programunk felfedezettje
Miért jelentkeztél a START Ideathon programba?
A programról először egy iskolai előadás keretében hallottunk. Az előadást követően a csapatommal összedugtuk a fejünket, és végül egy, az oktatást és tanulást segítő szoftver tervét kezdtük el kidolgozni. Mint diákok, mi magunk is szembesültünk tanulási nehézségekkel, és úgy éreztük, hogy a tanulási módszerek tanításában hiányosságok vannak, a tananyagban nem mindig találtunk meg a megfelelő struktúrát, rendszert és megfelelően prezentált átfedéseket. Ezért a START Ideathon programba egy olyan ötlettel vágtunk bele, amely a tanulási problémákat mesterséges intelligencia alkalmazásával próbálja megoldani.
A START Demo Day-re végül egy másik, CloudSpear nevű ötlettel érkeztetek meg, amivel végül a II. helyezést értétek el. Mi volt ez az ötlet?
Az eredeti ötletünk egy olyan alkalmazás volt, amely mindenki számára elérhető és különböző tanulási módszerek tanításaival segíti a tananyagok elsajátítását. Az alkalmazás mellett tanulási tervezetek készítésére is alkalmas lett volna, ráadásul fizetős szolgáltatás keretében mesterséges intelligenciát használt volna a felhasználók által feltöltött tananyagok feldolgozására. Az ötlet megvalósításában mindannyian érdekeltek voltunk, ugyanis mindannyian szenvedünk a rendezetlenségtől, a módszertani tanulási rendszerek hiányától.
Azonban az ötletvalidációs gyakorlat során az Ideathon ráébresztett bennünket arra, hogy már léteznek hasonló projektek, amelyek előrébb járnak a miénknél. Ekkor döntöttünk úgy, hogy a mesterséges intelligencia társadalmi vonatkozásaira koncentrálunk, így egy új ötlettel álltunk elő, amely az MI tudatos használatára és veszélyeire, az azokból eredő társadalmi problémákra helyezi a hangsúlyt. Erre megoldásként csapatommal egy olyan alkalmazást javasoltunk, ahol tájékoztató anyagok, tananyagok, valamint kutatási anyagok segítik a felhasználót az MI tudatos alkalmazásában, így született meg a CloudSpear projekt.
Az ötletváltás okán így újra kellett hangolnotok magatokat. Milyen tapasztalatokat szereztél a képzési program során, amit a jövőben is fogsz tudni hasznosítani akár a csapatodon belül vagy a leendő munkahelyi közegedben?
A program rengeteget adott nekem és a csapatomnak is. Nemcsak a vállalkozói szemléletet sajátítottuk el, hanem különböző gyakorlati elemek, tananyagok révén végigvezetett minket a projekt az ötletvalidációs folyamaton át különböző elemzéseken keresztül. Mindemellett lehetőséget kaptam, hogy prezentáljam az ötletünket egy személyes pitch keretében a Demo day-en, aminek élőben való előadása gyakorlati tapasztalatot is segített szerezni. Úgy gondolom, hogy nem elég csak kreatívnak lenni, de azt el is kell tudnod adni, akár egy piaci befektetőnek, akár a saját főnöködnek.
Mi az, ami a legjobban tetszett a programban?
A legjobban a minket folyamatosan körülvevő építő, előremutató közösség és a mentoraink hihetetlen lelkesedése, valamint támogatása tetszett. A haladó gondolkodás, érdekesebbnél érdekesebb ötletek és inspiráló előadások egyaránt meghatározták a programot, az itt megszerzett gyakorlati tudásunk egy élete elkísér bennünket.
A program elvégzése után mennyire motivál, hogy saját vállalkozásba kezdj a jövőben?
Amennyiben lehetőségem lesz a jövőben, hogy saját vállalkozást indítsak, mindenképpen élni fogok vele. A START Ideathon óriási hatással volt rám, hogy ebben most motivált legyek. Jelenleg azonban a továbbtanulásra, a felsőoktatásba való bekerülésre és ezzel párhuzamosan más tanulmányokra összpontosítok, de a vállalkozásindítási szándék mindenképpen ott van a jövőbeli terveim között.
Fontos számodra, hogy a vállalkozásod pozitív hatással legyen a környezetre és a társadalomra?
Ahogyan ezt a versenyben reprezentált vállalkozási ötletünk is hűen tükrözi, a gondolkodásunk legfőbb motívuma az értékteremtés. Ezt a szemléletet próbáljuk minden projektünkbe beépíteni, igyekszünk a társadalmunk és a környezetünk fejlődésében egyaránt segédkezni. Erre szerencsére számos lehetősége kínálkozik a generációnknak, amire remek példa az Ideathon program is, mely már országosan, minden középiskolai és gimnáziumi tanulónak is elérhető.
Mennyire segítette a csapat mentora a Demo Day-re való felkészüléseteket? Hogy éreztétek magatokat?
A csapatomat Mészáros Anita mentorálta a program során, és mindannyiunk nevében mondhatom, nagyon sokat köszönhetünk neki. Az Ő bíztatása nélkül nem lett volna bátorságunk az eredeti ötletünket megváltoztatni. Nagy valószínűséggel a Demo day-en sem szerepeltünk volna olyan jól, mint ahogyan az alakult. Ez a nap egyébként program abszolút csúcspontja volt, amikor minden csapat a saját ötletét ünnepélyes keretek között élőben bemutathatta.
Miért ajánlanád a programot kortársaidnak?
A programot azért ajánlom kortársaimnak, mert egy olyan tudásanyagot nyújt, melyet a valós életben csak hosszú évek alatt sajátíthat el az ember. Ilyen fiatalon, vállalkozói szemlélettel és módszerekkel rendelkezni óriási előnyt jelent az életben, amit a későbbiekben mindenki a maga ötleteire fordítva kamatoztathat.
Támogassa adója egy százalékával iskolánk alapítványát!
Appendix - A Bolyai János Gimnáziumért Alapítvány.
Adószám: 18364956-1-03
Köszönjük!
No events |
Letölthető diákjaink által fejlesztett appok:
Kedves látogató!
Honlapunk megújult, a régi honlap anyagai továbbra is elérhetőek a itt:
archivum