A 2017-es évben is egy érdekes, elgondolkodtató programon vehettünk részt a Szegedi egyetem TTIK kar Bolyai épületében, hárman diákok: Antal Péter, Kolláth István, Remény Olivér, felkészítő tanárunk Sikó Dezső, a Kecskeméti Bolyai János Gimnázium képviseletében. A Szegedi Tudományegyetem részéről mentorunk, Hopp Béla egyetemi tanár segítő, bátorító jelenlétével bemutattuk előző évi kutatómunkánk eredményeit. Városunkból összesen 4 iskolából (Bolyai, Katona, Bányai, Szentgyörgyi) kb. 20 tanuló jött el a rendezvényre, ami 5 csapatot jelentett, változó csapattag-számmal.
![](/images/upload/2017-2018/kutatoiskola.jpg)
Az ünnepi rendezvény három egyetemi kutató előadásával kezdődött, ökológia, kémia, és informatika témában, majd ezt követte az izgalommal várt eredményhirdetés a 2017/18-as tanév SZTE TTIK KUTATÓISKOLÁJA cím nyerteseinek szánt támogatási oklevelek átadásával. Itt tudtuk meg, hogy iskolánkat képviselő csapatunk 1. helyezést ért el: A fotovoltaikus elemek magnetorezonanciális viselkedése című kutatási projektünkkel. Délben, az eredményhirdetés után jött az ünnepi fogadás, majd egy óra elteltével a tavalyi támogatás nyertesei, bemutattuk kutatómunkánk eredményeit. A ”Gimnáziumi napelemes bázis modellezése és hatékonyságának növelése a környezeti hatások tükrében” (https://drive.google.com/file/d/181FJPHNSqN0dUKfPK4srUb7RvCrkUq0N/view) előadásunkat figyelemmel kísérték a résztvevő tanulók, felkészítő tanárok és támogató egyetemi mentorok. Kérdéseket tettünk fel egymásnak és olyan fontos témákat vitattunk meg közösen, mint a gép és ember kapcsolata, az alkalmazott informatika és automatizálás szerepe az emberek életében, vagy az élővilágban a populációk egyedszámának fontossága. Az egyetemi programok után egy forró teára megállva megbeszéltük a történteket Szeged főterén, amit a hazautazás követett, majd a szülőknek tartott élménybeszámoló. Köszönjük, jó „buli” volt!
![](/images/upload/2017-2018/kutatoiskola1.jpg)
![](/images/upload/2017-2018/kutatoiskola3.jpg)
Kecskemét, 2017. december 15. Remény Olivér, Kolláth István, Antal Péter - 11. C tanulók